Desenvolvimento do adolescente

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O desenvolvimento de crianças entre 12 e 18 anos deve incluir marcos físicos e mentais.



Em formação

Durante a adolescência, as crianças desenvolvem a capacidade de:



  • Compreenda ideias abstratas. Isso inclui a compreensão de conceitos matemáticos avançados e o desenvolvimento de filosofias morais, incluindo direitos e privilégios.
  • Estabeleça e mantenha relacionamentos pessoais satisfatórios. Os adolescentes aprenderão a compartilhar intimidade sem se sentirem preocupados ou inibidos.
  • Mova-se em direção a um senso mais maduro de si mesmos e de seu propósito.
  • Questione valores antigos sem perder sua identidade.

DESENVOLVIMENTO FÍSICO



Durante a adolescência, os jovens passam por muitas mudanças à medida que avançam para a maturidade física. As primeiras mudanças pré-púberes ocorrem quando as características sexuais secundárias aparecem.

Garotas:



  • As meninas podem começar a desenvolver botões nos seios já aos 8 anos de idade, com o desenvolvimento completo dos seios chegando aos 12 e 18 anos.
  • O crescimento dos pelos púbicos, nas axilas e nas pernas geralmente começa por volta dos 9-10 anos de idade e atinge os padrões adultos por volta dos 13-14 anos de idade.
  • A menarca (o início dos períodos menstruais) geralmente ocorre cerca de 2 anos após o surgimento dos seios e pelos púbicos. Pode acontecer desde os 9 anos de idade ou, no máximo, por volta dos 16 anos. A idade média da menstruação nos Estados Unidos é de aproximadamente 12 anos.
  • O rápido crescimento em altura nas meninas atinge o pico por volta dos 11,5 anos e diminui por volta dos 16 anos.

Crianças:

  • Os meninos podem começar a notar o crescimento do escroto e testículos já aos 9 anos de idade. Logo, o pênis começa a aumentar. Por volta dos 17 aos 18 anos, seus órgãos genitais geralmente têm o tamanho e a forma dos órgãos genitais de um adulto.
  • O crescimento dos pelos púbicos, bem como dos pelos nas axilas, pernas, tórax e rosto, começa em meninos por volta dos 12 anos e atinge os padrões adultos por volta dos 17 a 18 anos.
  • Os meninos não começam a puberdade com um incidente repentino, como acontece com o início da menstruação nas mulheres. Ter emissões noturnas regulares (sonhos molhados) marca o início da puberdade em meninos e geralmente ocorre entre as idades de 13 e 17 anos. A idade média gira em torno de 14 anos e meio.
  • A mudança de voz nos homens ocorre ao mesmo tempo que o crescimento do pênis. As emissões noturnas ocorrem no pico do ganho de altura.
  • O rápido crescimento em altura em crianças atinge o pico por volta dos 13 anos e meio de idade e diminui por volta dos 18 anos.

COMPORTAMENTO

As mudanças súbitas e rápidas no nível físico que os adolescentes experimentam os levam a se tornarem autoconscientes. Eles são sensíveis e preocupados com as mudanças de seu corpo. Eles podem fazer comparações angustiantes consigo mesmos e com seus colegas.



As mudanças físicas podem não ocorrer em um período de tempo regular e suave. Portanto, o adolescente pode passar por estágios de desconforto, tanto na aparência quanto na coordenação física. As meninas podem ficar ansiosas se não estiverem prontas para o início do período menstrual. As crianças podem ficar preocupadas se não souberem sobre as emissões noturnas.

Durante a adolescência, é normal que os jovens comecem a se separar dos pais e a criar sua própria identidade. Em alguns casos, isso pode acontecer sem problemas dos pais e outros membros da família. No entanto, isso pode levar a conflitos em algumas famílias, pois os pais tentam manter o controle.

Os amigos se tornam mais importantes à medida que os adolescentes se afastam dos pais em busca de sua própria identidade.

  • Seu grupo de amigos pode se tornar um porto seguro. Isso permite que o adolescente experimente novas ideias.
  • No início da adolescência, o grupo de pares quase sempre consiste de amigos não românticos. Isso geralmente inclui 'gangues', gangues ou clubes. Os membros do grupo de pares freqüentemente tentam se comportar e se vestir da mesma forma, têm códigos ou rituais secretos e participam das mesmas atividades.
  • À medida que a juventude avança para a meia-adolescência (14-16 anos) e além, o grupo de pares se expande para incluir amizades românticas.

Da metade ao final da adolescência, os jovens muitas vezes sentem a necessidade de estabelecer sua identidade sexual. Eles precisam estar confortáveis ​​com seu corpo e suas sensações sexuais. Os adolescentes aprendem a expressar e receber intimidade sexual ou insinuações. Os jovens que não têm a oportunidade de tais experiências podem ter maior dificuldade em estabelecer relacionamentos íntimos quando adultos.

Os adolescentes muitas vezes exibem comportamentos consistentes com vários mitos da adolescência:

  • O primeiro mito é que eles estão 'no palco' com a atenção dos outros constantemente focada em sua aparência ou em suas ações. Isso é egocentrismo normal. No entanto, pode parecer (especialmente para adultos) beirar a paranóia, a auto-estima (narcisismo) ou mesmo a histeria.
  • Outro mito da adolescência é a ideia de que 'isso nunca vai acontecer comigo, apenas com os outros'. 'Isso' pode representar engravidar ou contrair uma doença sexualmente transmissível após uma relação sexual desprotegida; causar um acidente de carro ao dirigir sob a influência de álcool ou drogas, ou qualquer um dos inúmeros efeitos negativos de comportamentos perigosos.

SEGURANÇA

Os adolescentes tornam-se mais fortes e independentes antes de desenvolverem boas habilidades de tomada de decisão. Uma forte necessidade de aprovação de amigos pode tentar os jovens a se envolverem em comportamentos de risco.


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A ênfase deve ser colocada na segurança dos veículos motorizados. Deve enfocar o papel do motorista, passageiro e pedestre, os riscos do abuso de substâncias e a importância de usar cintos de segurança. Os adolescentes não devem ter o privilégio de usar veículos motorizados, a menos que possam demonstrar que podem usá-los com segurança.

Outros problemas de segurança são:

  • Os adolescentes que praticam esportes devem aprender a usar os equipamentos e roupas ou trajes de proteção. Eles devem aprender as regras do jogo seguro e como abordar atividades avançadas.
  • Os jovens precisam estar muito cientes dos perigos potenciais, incluindo morte súbita. Essas ameaças podem ocorrer com o abuso regular de substâncias e com o uso experimental de álcool e drogas.
  • Os adolescentes que podem usar ou têm acesso a armas de fogo precisam aprender a usá-las de maneira adequada.

Os adolescentes precisam ser avaliados se parecem estar isolados de seus pares, não têm interesse em atividades sociais ou escolares, ou mostram um declínio repentino na escola, no trabalho ou no desempenho atlético.

Muitos adolescentes correm alto risco de depressão e possíveis tentativas de suicídio. Isso pode ser devido a pressões e conflitos em suas famílias, escola, organizações sociais, grupos de pares e relacionamentos íntimos.

DICAS PARA OS PAIS SOBRE SEXUALIDADE

Freqüentemente, os adolescentes precisam de uma privacidade na qual possam observar as mudanças que ocorrem em seus corpos. O ideal é que o jovem tenha seu próprio quarto. Se isso não for possível, eles devem ter pelo menos algum espaço privado.

Provocar um filho adolescente sobre suas mudanças físicas não é apropriado. Isso pode causar timidez e constrangimento.

Os pais devem lembrar que o interesse de um adolescente por mudanças corporais e questões sexuais é normal e natural. Isso não significa que a criança esteja envolvida em qualquer atividade sexual.

Os adolescentes podem experimentar uma ampla variedade de comportamentos e orientações sexuais antes de se sentirem à vontade com sua própria identidade sexual. Os pais devem ter cuidado para não se referir a novos comportamentos como 'errados', 'doentios' ou 'imorais'.

O complexo de Édipo (atração da criança pelo pai do sexo oposto) é comum na adolescência. Os pais podem lidar com isso reconhecendo as mudanças físicas e a atratividade do filho, sem cruzar os limites do relacionamento pai-filho. Os pais também podem se orgulhar do crescimento do jovem até a maturidade.

É normal que os pais achem o adolescente atraente. Isso geralmente acontece porque o filho muitas vezes se parece muito com o outro pai (do mesmo sexo) quando era mais jovem. Essa atração pode incomodar os pais, mas deve-se ter cuidado para não criar distanciamentos, que podem fazer com que o adolescente se sinta responsável. Não é apropriado que a atração de um pai por seu filho vá além dessa simples atração como pai. A atração que ultrapassa os limites do relacionamento pai-filho pode levar a comportamentos íntimos inadequados com o adolescente. Isso é conhecido como incesto.

LUTAS PELA INDEPENDÊNCIA E PODER

A busca pela independência do adolescente aparece como um aspecto normal de seu desenvolvimento. O pai ou a mãe não devem ver isso como uma atitude de rejeição ou perda de controle. Os pais precisam ser consistentes e consistentes. Eles devem estar disponíveis para ouvir as idéias do jovem, sem sobrepujar sua identidade independente.

Embora os adolescentes sempre desafiem as figuras de autoridade, eles precisam ou querem limites. Os limites fornecem uma fronteira segura para o crescimento e o desempenho. Definir limites refere-se a ter regulamentos e regras predeterminados em relação ao seu comportamento.

As lutas pelo poder começam quando a autoridade está em jogo ou 'estar certo' é a questão principal. Essas situações devem ser evitadas, sempre que possível. Uma parte (geralmente o adolescente) será dominada. Isso causará perda de prestígio. O adolescente pode sentir vergonha, inadequação, ressentimento e ressentimento como resultado.

Os pais precisam estar preparados e reconhecer que existem conflitos comuns que podem surgir durante a criação de adolescentes. A experiência pode ser influenciada por aspectos não resolvidos de sua própria infância ou dos primeiros anos da adolescência.


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Os pais devem saber que os adolescentes desafiarão repetidamente sua autoridade. Manter as linhas de comunicação abertas, bem como fronteiras ou limites claros e até negociáveis, pode ajudar a reduzir grandes conflitos.

A maioria dos pais se sente mais autoconsciente e crescendo ao abraçar os desafios de criar adolescentes.

Nomes alternativos

Desenvolvimento - adolescente; Crescimento e desenvolvimento - adolescente

Imagens

  • Depressão no adolescenteDepressão no adolescente

Referências

Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Desenvolvimento infantil, adolescente e adulto. In: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Massachusetts General Hospital Comprehensive Clinical Psychiatry . 2ª ed. Filadélfia, PA: Elsevier; 2016: capítulo 5.

Holland-Hall CM. Desenvolvimento físico e social do adolescente. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson Textbook of Pediatrics . 21ª ed. Filadélfia, PA: Elsevier; 2020: cap 132.

Marcdante KJ, Kliegman RM. Visão geral e avaliação dos adolescentes. In: Marcdante KJ, Kliegman RM, eds. Nelson Essentials of Pediatrics . 8ª ed. Filadélfia, PA: Elsevier; 2019: cap 67.

Revisado pela última vez em 02/02/2021

Versão em Inglês revisada por: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Professor Clínico de Pediatria, Escola de Medicina da Universidade de Washington, Seattle, WA. Também revisado por David Zieve, MD, MHA, Diretor Médico, Brenda Conaway, Diretora Editorial e o A.D.A.M. Equipe editorial.

Tradução e localização por: DrTango, Inc.

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